Sabtu, 22 November 2025, Mungils Preschool tampilkan pertunjukan di panggung Eduvers Festival 2025. Penampilan musikal istimewa yang telah disiapkan selama beberapa minggu bersama anak-anak, para orang tua dan teachers. Mengangkat tema Sound of Mungils (diambil dari film Sound of Music), Mungils memberikan suasana tidak hanya meriah dan penuh makna, tapi juga menarik atensi para pengunjung.
Tema musikal klasik ini dipilih bukan sekedar tentang keindahan ataupun nostalgia, namun keselarasan dengan cara Mungils mendidik anak usia dini melalui pendekatan play-based learning, culture hingga nature-based.
Di balik bagusnya film Sound of Music serta penampilan Sound of Mungils mengundang perhatian, ada filosofi besar yang Mungils bawa di Eduvers Festival kali ini. Mulai dari pendidikan anak usia dini harus dilakukan dengan cara yang menyenangkan, penuh pengalaman nyata dan menghargai setiap keunikan anak.Inilah yang membuat Mungils dikenal sebagai Boutique Preschool Premium yang memiliki standar pembelajaran setara kelas Eropa, namun tetap mengangkat nilai budaya Indonesia.
Sound of Mungils di Eduvers Festival: Anak-Anak Mungils Tampil Percaya Diri
Aksi panggung Mungils menjadi salah satu penampilan paling menarik atensi pengunjung di Eduvers Festival Surabaya. Anak-anak tampil bersama teachers dan parents, membawakan potongan musikal Sound of Music dengan penuh percaya diri serta kelucuan mereka.
Mulai dari gerakan teachers yang diikuti dengan gerakan lucu anak-anak hingga ekspresi wajah yang ceria dan menggemaskan. Semuanya menggambarkan bagaimana anak-anak belajar untuk berani di panggung hingga cara mengekspresikan dirinya.
Di balik penampilan itu, terdapat proses latihan yang fun dan hangat. Ini bukan sekadar pertunjukan ini adalah bentuk social-emotional learning yang penting untuk anak usia 1–6 tahun. Mereka belajar tampil, bekerja sama, menunggu giliran, serta membangun keberanian di depan banyak orang. Dan seperti biasa, Mungils selalu menghadirkan pembelajaran lewat pengalaman nyata.
Musik sebagai Media Pembelajaran Paling Efektif untuk Anak Usia Dini
Musik bukan sekadar hiburan bagi anak usia dini. Musik adalah salah satu alat belajar yang paling disukai anak.
Menurut Ruokonen, Tervaniemi & Reunamo (2021), dari musik, anak juga lebih mudah merasa bahagia karena musik memberikan pengalaman yang kreatif, kaya, dan penuh hal baru. Rasa bahagia ini mendorong perasaan positif yang mendukung proses belajar dan kesejahteraan anak. Anak jadi lebih aktif, adaptif (terbuka), mendorong interaksi harmonis. Riset menunjukkan bahwa paparan musik dapat berpengaruh pada tumbuh kembang anak termasuk pada: Perception and Cognition, Motor Development, Emotional Development & Social Development (Teachout, D. J., 2005).
Sama seperti Maria dalam film The Sound of Music yang mengajarkan Do-Re-Mi lewat lagu, Mungils Preschool juga menggunakan musik sebagai bagian dari budaya belajar.
Mulai dari lagu anak-anak, lagu instruksi, hingga musik daerah, semuanya digunakan untuk menstimulasi otak hingga emosi anak. Itulah mengapa anak-anak terlihat sangat engaged saat tampil, karena belajar dengan musik adalah bagian dari keseharian mereka di Mungils.
Personalized Learning: Anak Dihargai, Dipanggil dengan Nama Bangga Mereka
Salah satu ciri khas Boutique Preschool kami ini adalah cara guru berinteraksi dengan anak. Di Mungils, guru-guru mengenal setiap anak, mengenal dari nama, personalitas anak, hingga tahap perkembangan anak yang juga guru berikan ke setiap orang tua sebagai laporan perkembangan anak. Anak-anak di Mungils dipanggil dengan nama kebanggaannya, sama seperti Maria mengenal semua anak Von Trapp secara personal. Cara ini terbukti meningkatkan:
- Bonding,
- Self-worth,
- Rasa aman,
- dan Kepercayaan diri anak.
Pendidikan anak usia dini seharusnya selalu personal, hangat, dan menghargai identitas anak dan Mungils menjadikan ini sebagai fondasi utama dalam setiap kelas.
Belajar Harus Seru, Tidak Membingungkan, dan Berbasis Bermain
Adegan khas Sound of Music menunjukkan anak-anak belajar sambil bernyanyi, berlarian di taman, hingga bercerita. Ini adalah filosofi yang juga dipegang oleh Mungils Preschool. Anak tidak diperlakukan seperti pasukan yang harus patuh pada instruksi kaku. Pembelajaran dilakukan melalui Aktivitas bermain, Kegiatan sensorik, Pretend play, Musik & gerak, Eksplorasi dan Pengalaman nyata di outdoor Mungils.
Pendekatan ini membuat anak lebih engaged dan lebih mudah memahami materi tanpa merasa tertekan. Mereka belajar tanpa sadar sedang belajar dan itulah esensi Play-Based Learning yang diterapkan di Mungils Preschool.
Anak Butuh Ruang Eksplorasi dan Petualangan di Alam, Sama Seperti Von Trapp Children
Dalam film The Sound of Music, anak-anak Von Trapp sering belajar di luar ruangan: berlari di bukit, bermain di danau, hingga menikmati alam sekitar. Mungils menerapkan konsep yang sama melalui Nature-Based Education, yang menjadi salah satu keunggulan Mungils Preschool. Di Mungils, anak bisa mendapatkan kesempatan eksplorasi melalui berbagai fasilitas Nature-Based:
- Grassfield
- Mini Zoo
- Farmyard
- Outdoor Playground
- Mud Corner
Eksplorasi nyata seperti ini membantu anak mengembangkan rasa ingin tahu, keberanian, kemampuan problem-solving, dan pemahaman dunia nyata. Belajar tidak harus di dalam empat dinding kelas, anak butuh ruang luas untuk tumbuh, sama seperti anak-anak Von Trapp.
Social-Emotional Learning Lewat Pertunjukan
Pertunjukan Sound of Music di Eduvers Festival menjadi kesempatan sempurna untuk melatih kemampuan sosial-emosional anak. Kebersamaan bersama teman-temannya untuk kemampuan adaptasi hingga bergaul di setiap lingkungan barunya. Saat tampil di Eduvers Festival 2025, anak belajar:
- Bekerja sama,
- Mengontrol perasaan,
- Merespons instruksi,
- Mengatasi rasa takut,
- Percaya diri di depan penonton,
- serta Memahami ritme dan koordinasi.
Ini adalah bentuk pembelajaran yang jauh lebih kaya daripada sekadar membaca buku atau mengerjakan tugas rumah. Dengan pendampingan teachers dan parents, anak merasa aman untuk mencoba hal baru dan itulah hal terpenting dalam pendidikan anak usia dini.
Reference
Ruokonen, I., Tervaniemi, M., & Reunamo, J. (2021). The significance of music in early childhood education and care of toddlers in Finland: an extensive observational study. Music Education Research, 23(5), 634–646. (Access Link)
Teachout, D. J. (2005). The impact of music education on a child’s growth and development. Sounds of learning. Carlsbad, CA: International Foundation for Music Research. (Access Link)